După cum am văzut în numerele anterioare, ne construim identitatea în funcție de o varietate mare de factori, având ca bază anumite trăsături activate din moștenirea genetică. Pentru început, este important contextul în care ne naștem. Apoi, ne influențează modul în care părinții și persoanele apropiate interacționează cu noi, tiparulRead More

Pe măsura dezvoltării identității noastre, întâlnim diverse modele exterioare care ne influențează viața. Uneori, decidem să le urmăm, observându-le ca benefice sau ca dezirabile social. Alteori, le respingem deoarece observăm că persoanele care folosesc aceste modele ajung să fie respinse social, neprimind un răspuns dezirabil de la cei din jur.

În numărul trecut, am început să căutăm să înțelegem cum ni se formează identitatea, cum ajungem să ne percepem într-un anumit fel. Vă propun ca, în acest număr, să privim modul în care învățăm cine suntem, în perioada copilăriei.

De multe ori, ne întrebăm cine suntem, cum am ajuns să fim caracterizați de anumite trăsături, dacă am ales noi de-a lungul timpului sau aceste caracteristici s-au dezvoltat pur și simplu.

Violenţă în familie este orice act vătămător, fizic sau emoţional care are loc între membrii unei familii. Aceasta poate include un singur episod sau mai multe acte de violență, formând un model de comportament abuziv prin exercitarea controlului. Violența în familie este un comportament intenționat. Scopul violenței în familie esteRead More

Nevoia de relații securizante și puterea lor de a genera schimbare, nevoia de iubire și conectare, nevoia de comunicare într-o lume în care pierdem uneori sensul vieții; acestea sunt o parte din concluziile care au reieșit din discuțiile ce au avut loc în sălile de teatru din 10 orașe dinRead More

Parlamentarii vor să-i oblige pe părinţi să-şi înscrie copiii la grădiniţă.

Doi frați vitregi sunt nevoiți să conviețuiască împotriva voinței lor, o tânără mamă se confruntă cu alcoolismul soțului ei, un frate și o soră se reîntâlnesc cu ocazia decesului mamei lor, un cuplu tânăr trece prin momente de criză.

Fără să vrea, unii părinți educă niște „mici monștri, mici sălbatici” care nu tolerează frustrarea și nu suportă complexul de inferioritate și invidia, consideră psihologul și psihiatrul pentru copii Fernando Sarrais.

Peste câteva zile, vacanţa de vară se va încheia. Cu cât se apropie data începerii şcolii, unii copii devin tot mai neliniştiţi. Putem vorbi inclusiv de depresii în rândul elevilor.

Aproape zi de zi în ultimele săptămâni au avut loc atacuri teroriste în care sute de oameni şi-au pierdut viaţa. Mass media a prezentat pe larg atacurile, iar dezaxaţii care au ucis cu sânge rece şi au călcat peste cadavre au devenit peste noapte “vedete” internaţionale. Pentru a-și duce laRead More

În România anului 2016, sexul este în continuare un tabu, oamenii nu vorbesc, părinții nu discută cu copiii, iar introducerea educației sexuale în școli este un subiect de scandal.